▼児童も教師も共に伸びる ２2024/06/26 18:32 (C) 東根小学校 〜自律・共生・挑戦〜
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６月２６日（水）、今年度２回目の授業研究会を行いました。３年生の算数です。
１目盛りの大きさがちがう２つの棒グラフを使い、読み取り方や表し方の工夫について理解を深める学習です。
子供たちは、メモリの数値やグラフの長さに着目しながら、じっくりと考えを整理していました。
授業後、今回も子供たちの姿を通して、実践の成果と課題をみんなでまとめていきました。
早速明日からの授業づくりに生かしていきたいと思います。